Oleh Sodiqin Akhyar (Mahasiswa institut pesantren mathali’ul falah Pati)
Di dalam pendidikan kita perlu meningkatkan minat belajar pada anak atau peserta didik. Pendidikan sekolah merupakan pendidikan formal, untuk menumbuhkan rasa tanggung jawab dan untuk mengembangkan diri dan sikap kepada peserta didik dan juga untuk peran berpelaku yang baik dan sopan terhapat guru. Dalam pendidikan perserta didik akan memiliki pengaruh yang baik. Minat belajar seorang perseta didik merupakan sangat penting bagi peserta didik, guna untuk meningkatkan motivasi peserta didik supaya mencapai belajar dan berprestasi bagi peserta didik.
Segala kegiatan di kelas yang tidak di lakukan dengan kesenangan, maka akan menimbulkan rendahnya prestasi yang di peroleh peserta didik. Maka dari itu seorang guru harus menciptakan suasana dikelas yang terbaik. Agar peserta didik tidak merasakan kebosanan di kelas, untuk meningkatkan minat belajar seorang peserta didik. Seorang pendidik harus bisa menumbuhkan minat belajar dengan baik. Contohnya bisa di kasih motivasi agar minta belajar. Disini pendidik sangatlah penting untuk menumbuhkan minat belajar dengan cara menyenangkan peserta didik. Seorang pendidik juga merupakan obyek untuk di dapatkan rangsangan minat belajar anak didik. Menurut kurt singer “guru yang berhasil membimbing muridnya, maka dia telah melakukan hal-hal yang terpenting demi kepentingan peserta didik.
Bahan kegiatan di kelas yang akan di ajarakan kepada peserta didik itu harus menarik dan menumbuhkan minat belajar peserta didik. Agar peserta didik bisa mencapai prestasi dan cita-cita. Sebaliknya, jika bahan ajar yang di ajarkan peserta didik tidak menarik, tentu peserta didik akan menjadi bosan di dalam kelas atau menjadi tidak minat belajar. Seorang pendidik yang pandai, ramah serta di sukai oleh peserta didik maka itu juga berpengaruh kepada perserta didik untuk menumbuhkan minat belajar dan sebaliknya seorang pendidik yang tidak di senangi oleh murid juga akan menimbulkan kebosanan dan minat belajarnya akan berkurang.
Disamping itu guru harus peka terhadap peserta didik untuk meningkatkan minat belajar. Dan juga mengetahui metode-metode yang cocok atau yang sesuai dengan kemampuan peserta didik. Di situlah salah satu sarana yang meminatkan belajar siswa yaitu sarana teknologi, seperti computer dan media yang lain. ketiadaan sarana media juga akan menimbulkan peserta didik menjadi malas. Kedala yang ada itu biasanya tidak adanya ruangan kursus, meja belajar, dan buku-buka atau majalah.
Disini siswa bisa menggunakan sarana media komputer untuk menciptakan dan menumbuhkan minta belajar peserta didik, karena komputer sangat lah luasuntuk di jadikan pemebeljaran di kelas. Komputer juga memiliki kelebihan dan kekurangan. Sejauh ini komputer bisa di manfaatkan di sekolah-sekolah untuk memeberikan minat belajar. Di sisi lain peserta didik di zaman sekarang juga banyak yang minat belajar dengan kompouter , karena jaringannya sangat luas untuk mencari informasi dan mendapatkan informasi. Peserta didik tidak hanya mendapatkan informasi dari buku atau dari penyampaian guru saja, melainkan dapan informasi melalui komputer yang telah terkoneksi dengan internet.
Tidak semua sekolahan bisa menyediakan sara kompoter. Dalam penggunaan komputer ini, biasanya sekolah hanya menyediakan saja dan tidak di gunakan untuk belajar siswa agar bisa menambahkan wawasan. Sebenarnya kalau di lihat di zaman sekarang banyak peserta didik yang minat belajarnya menggunakan teknologi. Berarti kita harus melihat peserta didik atau memahami peserta didik di zaman sekarang. Di zaman sekarang kalau di lihat siswa yang belajar menggunakan komputer bisa maksimal akan menumbuhkan rasa minat belajar peserta didik dan tidak bosan di kelas.
No responses yet